[散文] 追忆奶奶 ------- 周 研

追忆奶奶

周   研

一方水土养一方人，山青青水茫茫的南国风景中曾嵌入过我奶奶的绰约风姿；一个时代造就一批特殊人才，书声朗激情扬的时代风貌中曾活跃过我奶奶忙碌的身影。

引我亲近周家老屋场

在荆楚大地上，松滋南有一风景优美的淡水湖，名叫洈水，岸边有一块芳草地，人称邓家坪。我们周氏家族的万金公公，若干年前，引着一家老小从江西属地流浪到此。从此便依山傍水，男耕女织，繁衍生息。历经百年，抱团于四世同堂的老屋场，并形成勤劳俭朴的家风，为乡邻所称道。

老屋的自然风光，族人引以为豪，客人频频乐道。山头眺望，南有暖水街，一街属两省，上街属湖南，下街属湖北；转过头来，北有暖意融融、声名远播的卸甲坪温泉。仅仅从街道的隶属和温泉名称的奇异，就可想见此地不一般，无须细表。且说从邓家坪起步，沿洈水而下，到达不过十里的严家溪，穿过茂林修竹，就到了洈水岸边的“烂船坪”。此处名不张扬，却掩映着四处优美神奇的名胜古迹：“一里三祠堂”、“三步两座桥”、“五步六重碑”、“千年烂船坪”。那时年少的我们在奶奶的带领下，往往只要路过这里，就会背靠清清的湖水，各人启动，实地享受美景：连走五步，查看六重青石碑文；转身三大步，跨过横直的两座青石桥；抬望眼，一里之内真真切切青瓦粉墙三座祠堂；再到山脚下疑是仙人洞的地方，在潺潺的流水声中，回味那美丽的传说：古时候，有一渔人，驾着小船，在洈水湖上划行，见岸边一山洞里，有人下棋，他好奇地停船靠岸，走进山洞观棋，等棋下完，回到船边，但见停靠岸边的小船，已风化腐烂成一滩木块木渣，不禁唏嘘：洞中才一日，世上已千年（另有一说：洞中才七日）。从此这块宝地就得名“烂船坪”，传扬开来。我们不止一次听奶奶对亲友、客人讲起那古迹，那传说。爱乡之情，令人动容。1958年，全民大兴水利，修起了亚洲第一大土坝，“高峡出平湖”，从此，周家老屋连同那些美丽的景点，一并隐入了水库深处，年长月久，逐渐幻化成水晶宫式的童话世界，成为吸引广大游客的国家4A景区。

踏破封建教育的樊篱

那个年代，在鄂西乡间，流传着一句俗语：“养儿不读书，不如养头猪”，为了家族传承，家境再困难，也要送子孙去读书。我曾祖膝下七个儿子都先后读了三两年私塾，就再也支撑不下去了，只得舍六保一，全家支持老三。老三就是我爷爷，那个出门放牛也不忘读书背诗的小书迷。读罢私塾，又读有名的荆南中学，幸得学业优秀，年年统考获得一笔奖学金，凭此得以完成学业；再一咬牙，考入了武汉大学，闯过北伐战争武昌围城的九死一生，终于毕业，在武汉市省级高中和职业学校任教，后结缘奶奶，开始了一家人漫长的教书生涯。

我奶奶，那时私塾读罢，又转入县城的中学读书，正值二十世纪三十年代，旧社会重男轻女的思想犹在，中等学校就是男子学校，不招收女生，而偌大的湖北省，女子中学没有几所。听说湖北省巴东女子高中，因避祸战乱，辗转近千里，搬迁至鄂西边陲。本举步维艰，加之那时女生基数少，离开家乡远，精神压力大，女子入学成了社会一大难题。即便如此，年幼的奶奶求学志坚，经多方努力，终于与女同学ⅹⅹⅹ一起，考入只教男生的学校（即松滋三中的前身），踏破了封建教育制度的樊篱，开松滋县二十世纪男女生同校的中等教育之先河，松滋县志和《松滋三中2014年毕业同学录》均有记载。

当年奶奶读完中学，索性再进一步，考入了武昌艺专，专修美术，在写生、素描、雕塑、剪纸等方面都有所进，除了校内的孜孜钻研，她还向校外的民间艺人学习。为了破解雕塑中的难题，节假日，就到大街小巷摊贩处，观看艺人泥塑、糖塑的操作技巧，请教防湿防化的窍门。

奶奶在武昌艺专读书的时候，当年的爷爷也就在相隔不远的武汉大学求学，只是双方都不知晓。

为儿取名当自强

“七七事变”爆发，日寇南犯，国土沦陷。“起来，不愿做奴隶的人们”，抗日的烽火熊熊燃起。这时候，我家两男儿（我爸爸，我叔叔）先后呱呱坠地，为其起名，提上日程。奶奶为此酝酿了好久，备选的几个乳名，好听也有意。爷爷听了，总不点头，奶奶再催，爷爷一声“抗战！”奶奶连问“什么？”爷爷提高嗓门：“此时此刻全民奋起打日寇，好男儿志在抗日上前方，两个儿子的乳名，老大——抗战！老二——胜利！”奶奶听罢，连连点头：“国难当头，抗战胜利，叫起来有劲！快去把两个抗日小战士抱过来，领旨！”从此，抗战（直呼抗——），胜利（直呼胜——）在家中响起。爷爷的同事和学生们，听了这乳名，都说响亮，充满了力量。如有来客突然听了不知由来，家人一句解释“抗战胜利”，也就恍然大悟，连声叫好。

在这段年月里，在地下党员的影响下，爷爷参加抗日活动，编辑武大地下刊物《赤潮》，对此奶奶坚定支持，默默地为之保密。

乳名叫了几年，抗战接近尾声，抗、胜哥俩要发蒙读书了，起什么学名呢？这回爷爷奶奶有的商量。奶奶抢着说：“全民抗战，就要胜利，胜利了还要学，学知识、学本领，建设我们的国家。”爷爷说：“我们的意思，读书学习要有榜样，哥哥叫章轼，弟弟叫章辙，望他们以先贤文豪为标杆，成为我们民族的仁人志士。”长大后，我爸还从名字中解析顿悟，吸取修身养性的良知：轼，车前的横木，可供乘车人，手扶横木，坐立把控，方便瞭望。此命名的另一含义，就是希望我们儿孙后人，服务大众，愿当车前一横木，“俯首甘为孺子牛”。

教改扬波荡起双桨

解放了，我家从荆州迁回松滋，奶奶先后在八宝区赵家拐中心小学、老城城东小学任教，日积月累，积腋成裘，出脱为多面手。既是科任老师，又当班主任，既教专业课，也教语文、数学。学生午觉（教室）时间，又充当生活辅导员，每天忙得不亦乐乎！

奶奶上课、改作业，一丝不苟，不辞辛劳，美术虽被称为副课，但她却看得十分神圣，在课时质量上下功夫，星期天约上几个学生到老城云联宝塔一带去挖掘一种名称“鸡肝土”的泥巴，她说这种黏土，含沙量极少，可塑性很强，是上手工泥塑操作课的好材料。因为颜色、质地很像鸡的肝，故得此名，但数量少，很不容易找到，每学期她都会带学生上山挖掘一两次，学生挺喜欢。也成果累累，还举办过泥塑作品展呢！

身为女性，奶奶对剪纸刺绣教学非常看重，十分认真。有一次，她批改作业，发现一位女同学的美术作业本的一页“喜鹊闹梅”的剪纸图画，还有老师一旁的示范图画，一并被裁下不见了。奶奶问起，那个学生难为情地说，是她的妈妈看到作业本上老师的画稿，爱不释手，忍不住裁下来作为底稿，绣了枕头套子。奶奶听了，很兴奋，叫学生回家告诉妈妈，没关系。只要需要，老师乐意帮忙。以后，陆陆续续，又有几位家长闻讯，来请奶奶绘画样稿，作画时双方还谈起了教好学生的感受体会，一时间家教结合，学校内外好一派热闹祥和的气氛。

如此教学，刺绣剪纸的画稿底稿，日渐丰饶，什么“山高水长”“水欢鱼跃”“花红柳绿”“出水芙蓉”“松鹤遐龄”“迎春花开”“大雁南飞”“雄鸡唱晓”“春回大地”，不一而足。奶奶用一个精装的“同学录”（纪念册）分类收藏，名曰“样包”，实际上是教书育人的新成果，家风传承的无价宝。

庆生佳肴寄深情

在当下，人们过生日十分重视，特别讲究，生日宴更是前几天就开始料理，那个排场没得说。奶奶一生勤俭，家里人过生日，她自有安排。大人们上班忙，生日也不一定记得，但下班回到家里，餐桌上一坐，寿星佬面前，奶奶立马端上来一碗热腾腾香喷喷的打卤面，笑眯眯地一声：“祝你生日快乐！福寿多多！”“哦，原来今日生！怎么忘了？谢谢奶奶心细如发。”坐下来，挑起面碗，怎么这么长的面条？原来这是奶奶自己特意制作的，一根根面条擀得长，表达的是大家的心意：长面根根，福寿长远！寿星佬喜气连连，拱手相谢：难为奶奶了。

我们孙子过生日，又是一番景象：也是一碗面，面条油亮，面汤满满，上面还立着一颗卤鸡蛋，圆圆的蛋黄，漫溢的汤，那意思就是——小不点，生日快乐，生活圆满，学习冒尖！小孩儿听了，小手拉大手，一起鼓掌！

遇到一两岁的孙子的生日，奶奶的庆典又另有一番情趣：接过孙子，亲手打扮，梳好头发，抹上香香，念上一则祝福童谣：“虫虫虫虫飞，毛毛拉屎一大堆，拉的尖尖屎，把给狗狗戳牙齿。”用幽默的口语祝愿宝宝干干净净，健康成长，一时间满屋里乐开了花。

那段时月，正碰上自然灾害，饭是有吃的，只是生日餐桌上多是蔬菜，荤菜少见，奶奶不怕难，来它个瓜菜代，做出了“冬瓜肉”。我帮奶奶做过这个菜，首先就是把冬瓜洗净去皮，然后在大块瓜肉一面，用刀划出一排排的正方形，密而整齐，划而不断，然后切块，下锅煎成卤肉样的黄色，中火烹饪，整齐装满一碗，瞄瞄一看，黄白相间的一块块，像肥瘦相间的红烧肉，加之瓜肉厚实，吃起来香，营养成分响当当。我们是连吃不腻，还向朋友炫耀：吃肉，吃肉，冬瓜肉！我家庆生不含糊。

夏天的生日有几个，凉品西瓜又上桌，奶奶对此很内行，优选改良的新品种，大家一听，刀响气味香，就围过来，大快朵颐。吃罢西瓜奶奶又问根苗：“这甜蜜的瓜是中国的还是引进的？”一时间还答不上来呢。奶奶说：“要说这瓜嘛，最早产于西方（英国），我国引入后，不断改良培养，才有了今天的高质量。瓜是来自西方，而能成为今天的大众高档品，离不开我们中国。爷爷的古体诗中有《十六字令》，从西瓜这个角度写出了“男儿当自强”的东方豪迈。

十六字令西瓜

一、瓜，最早西方是老家。东来后，领地遍天涯。

二、瓜，凉沁心脾蜜溅牙。一杯汁，胜过十瓯茶。

三、瓜，品种改良产量加。东陵客，漫把窍门夸。

困难时月，周家老屋的庆生就是有它特别的风采：长寿面，卤蛋面，瓜菜代，国运来。得到奶奶的鼓励，我学有所进，在后来的全国中学生跨世纪杯作文竞赛、外语竞赛中分获一等奖、二等奖！

农艺师·接生婆·理发师

那是上世纪五十年代，共和国大地上生机勃勃，在中小学校实行教育与生产劳动相结合，校园空地各班分得一块田垅，作为菜地。那时候，师生情绪高昂，时间一到，争着下到田垅，松土、整地、下种、间苗，干得不亦乐乎。奶奶与菜有缘，在田头地角，给学生示范，不厌其烦地讲要领，做示范，很受学生欢迎。这还没完，她抽空到厨房，帮炊事员制作一碗碗鲜菜，一坛坛腌菜。泡菜和红烧冬瓜是她的拿手好戏。说来也怪，那生生的蔬果，从养水坛子里夹出来，苦瓜不苦了，辣椒也不那么辣了，豆豇子还有一丝甜味呢，我们小伢们都敢吃。期中评比，低、中、高年级，各有一个班被评为现金菜畦；奶奶的菜畦在教师中独占鳌头，引来阵阵掌声，大家都戏称奶奶是“农艺师”！

新时代新事多，人们津津乐道似广播。奶奶任教的城东小学，有一位吴老师，她的夫人怀孕后，为方便夫妇照护，从远离四十里的家中搬迁到老城背街租住，不久，孕妇有临产迹象，吴老师连忙去请接生婆，不料，那天接生婆不在家，到县城医院吧？来不及了。奶奶闻讯，连忙赶到产妇住处给予安慰，协助料理，在接生婆一时没有第二人选的情况下，奶奶分析情况正常，心中有底了，表示自己承担接生，并按照正规的流程，严格的器材消毒，认真操作，顺利接生了一女婴。二十多年后，这个女婴成了松滋政法部门的一名党员干部，抚今追昔，吴老师的家人一再感谢奶奶，乡亲们也笑称她是艺高胆大的义务接生婆。

在奶奶身上还有家人习以为常的新事：以教书为业的女老师成了兼职的理发师。奶奶的人生之路最忙的是中年时代：上班——进课堂，放学——下厨房，星期天——走在家访的小路上……要领两个孙子上街理发，那简直是不敢想。于是奶奶请教了街巷里的理发师傅，买来了专门的剃头刀，自制一块磨刀片，抽空给两个儿子剃起光头来。两周一次，手艺越来越好。这一剃就是七八年，直到我上初中进寄宿学校，才结束了光头小和尚的历史。回头一算，一寸光阴一寸金，给奶奶省下了多少光阴，积攒了多少黄金哦！

奶奶生于清朝末年，经历了晚清、民国、新中国三个时代，从事基础教育，历经解放前、解放后两个不同的时期。教书一生，受到众多门生的尊敬与怀念，奶奶逝世后“五七”那一天，陈店镇乡村干部，五十年代的学生高永兴，胸怀悲情，爬上庞家湾山头，跪在他的班主任、我家奶奶的墓前，流着眼泪，倾诉悼念之情。他的行为感动家人、感动乡亲。

我怀念奶奶，也深有感悟：依依尊师重教情，汇入洈水，滋润乐乡大地！

周研，松滋人，文学爱好者，现供职北京。