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真情淌处万家乐
——万家中学教师张坤云的乡村教育情结
人生，总是在选择和放弃中前行。
一边是繁华都市，一边是穷乡僻野，你怎样选择？
一边是公务员岗位，一边是农村三尺讲台，你怎样选择？
一边是进城，一边是留守，你怎样选择？
……
扎根山乡，真情奉献，乐在其中，绽放价值——万家学校张坤云老师，用“另类”的选择，诠释了一个乡村教师的青春无悔，演绎着一个年轻党员的时代风华。
真情淌处万家乐。
穷乡僻壤好扎根
张坤云对于乡村教育，正如一次情定终生的邂逅。
2003年，张坤云从三峡大学历史系毕业，进入宜昌市六中任教。落脚省域副中心城市，从事对口专业教学，在别人眼中，他的教育生涯有着一个梦幻般的开始。
但顺利的征途还未启程，他就改变了轨道。
当年暑假，张坤云回杨林市老家，不经意间听说万家学校急缺老师。自小在农村生长、启蒙，他深知农村学校在条件、资源、师资上与城市的天壤之别。在市教育部门了解情况后，他很快做出了一个出人意料的决定，改变人生的第一个重要决定——回乡任教。
2003年8月，张坤云谢绝了宜昌市六中的挽留，坚定地走进了万家学校，开启农村教师生涯。
相较于这次选择，他的第二个重要决定，更令人难以理解。
2012年12月，他抱着试一试的心态，参加了全市公务员招考。不料，竟获第一名的好成绩，被市招商局录用，任派驻管理科副科长。
顺利踏进公务员行列，并且一脚迈进县城，此时的他，轻而易举就实现了很多年轻人梦寐以求的愿望，着实让人艳羡不已。可赞美的掌声还未散尽，他就向招商局领导辞职，申请市教体局重回学校。
一次外出某地招商， 张坤云无意间看到了一副“让教育幸福未来”的巨幅标语，顿时一股亲切感油然而生。想到曾经与孩子们在一起的快乐，想到精心准备后每一节课堂的成功，想到在自己的呵护下一个个孩子走出山村……原来，校园才是我真正的心灵栖息地，校园才是我激情和理想的放飞场，张坤云心头一颤。
2013年9月1日，仅仅在招商局工作半年的他，再度回到万家学校，走上自己熟悉的班主任岗位。
万家乡是松滋边陲，位置偏僻，与湖南一河之隔。克难奋进、敬业有为、无私奉献、争创一流，在万家学校精神的浸染下，很多优秀教师在这里成长成名，走向了更加广阔的舞台。
磨砺13年，张坤云在松滋教坛已小有名气。在此期间，他数次被城区学校“挖角”，也多次收到外出工作的邀请，走出这里易如反掌。但每次面对唾手可得的机会，他都婉言谢绝。
宁弃繁华，甘守山乡；不慕仕途，情系杏坛。张坤云的一次次选择，令人很是不解。但他自己知道，这是他源于内心的无悔选择——
“我是农村人，我知道农村孩子对未知世界的渴望。他们并不缺少灵气，缺少的是一个更高的平台与更广阔的视野。城区有许多比我更优秀的老师，农村学生更需要我。我愿意扎根乡村，陪伴他们一起成长，帮助他们改变处境，实现人生梦想。”
竹林深处歌声飘
新桥湾村3组，沿着碎石路穿行，两片茂密的竹林深处，隐没着村民王乾玉的家。
历经春天的拔节，楠竹粗壮挺拔，满园绿意荡漾。“沙沙——”声中，一缕悠扬的歌声隐隐飘来。
今天是周末，又到了附近留守孩子在这里快乐相聚的日子。
王乾玉的子女都在外打工，老两口和孙子在家留守。平日孤单不说，周末孙子的安全看护、作业辅导，是他们最大的心病。
这也是万家学校德育副校长张坤云的心病。
几经酝酿，在他的倡议下，周末“送教下村”活动应运而生。每个周日，他带领年轻教师组队到村，定点建立学生联盟，开展“学业集中辅导，生活集中关怀，心灵用爱相随，留守绝不孤单”的留守学生主题假日活动。期间，集中进行一到两个小时的学业辅导，解决学习困难；集中进行假期生活规划，师生一起做饭、进餐，促进自食其力；集中进行思想辅导，疏解一周来的压力与困惑；集中进行一场小型才艺表演，激发展示自我的自信。
“教室搬到了屋里，孙子的学习、安全问题都解决了，我们也难得热闹一回。”对于这种全新的家校结合教育模式，留守的爷爷奶奶们赞不绝口。
歌声响起，张坤云与孩子们一起手舞足蹈。和着节奏，王乾玉的双手不由自主地打起了拍子……
风华正茂“状元柳”
只有真正的热爱，才能让人甘愿放弃充满诱惑的选择，不计成本的付出，穷尽一切精力和智慧，并从中体味美妙和快乐。
翻看张坤云的办公桌，最引人注目的是一本本厚厚的“书“。这些书都是他亲手装订的，内容是工作10多年每天的工作记录——有对学生的评价表成绩册，有自己主笔的备考资讯，有学校班级的活动照片……他说，连同存放在家里的，已经足有几十本。
打开电脑，满满的是图片文件夹，分日整理、很少间断。随身携带的移动硬盘，是这些“珍宝”的集中保险柜。点开，孩子们每天的学校生活画面便立刻重现。
天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。邓坤云的所为，足见其“用心”程度，用“严苛、极致”形容毫不为过。
这些年来，他坚持每天为孩子们拍照，记录孩子们一个个快乐的成长瞬间，上传QQ空间与家长共享，累积已有一万五千多张；他坚持每个星期为家长写一封汇报信，期间从未间断，保存的信件足有三十多万字；他坚持每周进行一次手工创意活动，开发出柚雕、蛋绘、胡萝卜的童话等30多项富有农村特色的学生实践创作项目；他坚持每个月带领班级评选的“每周一星”外出学习考察，感受三峡的壮阔，领略张家界的险峻，探寻井冈山的革命底蕴，走进荆州中学、长江大学、三峡大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等众多高校励志激情……“让教育幸福未来”，张坤云的教育理念，化着灵动多彩的青春记忆，化着丝丝关爱滋润心灵的成长。 不敢想象，多少年后，他曾经的学生们重新看到今日的笑脸，今日的考卷，该是何等的惊喜。他们更不知道，张老师为他们不仅牺牲了大多休息时间，而且贴进了自己不少的收入。
拍摄设备，外出游学，张坤云没有找学校和学生要过一分钱。十多年班主任生涯，他贴进去的钱不下二十万元。为了做好这一切，他几乎从来没有在晚上12点以前睡过觉。
“他是一个真正有教育情怀的人，真正将职业当事业的人，真正把工作当做享受的人。”谈起张坤云，同事张朝阳满是钦佩。
选择耕耘，信念的花蕊同样能在贫瘠上盛放。
30出头的张坤云，如今已是荣誉等身：省优秀地理教师，省十佳师德标兵候选人，荆州市义教质量先进个人，市学科首席教师、明星教师、五十佳班主任、100名我最喜欢的好老师，课堂实录被全国发行……而他最为得意的是，已有多名弟子走进了北大、清华等知名学府。
2008年夏天，张坤云昔日的学生邓莹兰斩获省高考文科状元。喜讯传来，学校沸腾，特意将校园内一棵最大的、已有数十年轮的柳树命名为“状元柳”。
又到桃红柳绿时。阳光下，“状元柳”柳穗飞舞，层层叠叠，直冲云天……（来源：松滋新闻） | 
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