最近听到不少学生家长反映，城区部分中学甚至小学的老师以学生“作文写得好，有必要发表” 为名（实际是上传到一些不规范、不知名的小网页上），要求学生家长交发表费，一篇三、五百字的作文发表费1500～2000元。对于经济条件稍好的学生，更是向家长提出花一万八到两万五千元就可以帮学生弄个专辑。这些“人类灵魂工程师”们巧舌如簧，极尽吹嘘之能事，称此举乃市政府有关部门为实施素质教育，为学生争取到的十分珍贵的名额、十分难得的机会云云。
这样一来，哪怕是学生们东拼西凑，毫无创意的习作，也被老师“升格”为难得的好文，大有发表传播之价值！其实学生的作文水平怎么样，老师清楚，家长或许更清楚。发表到一些不入流的，只认收钱不认质量的网页，究竟有多大意义？恐怕这些老师们过不了自己良知这一关。
作为老师，教书育人本乃天职。如果学生的习作真正算得上优秀，老师或学校推荐给一些正规的期刊、网络上发表也属理所当然。这些正规期刊不仅不会向作者（学生）收费，并且还会给学生寄发样刊、纪念品，甚至会付给适当稿费。可能在有些老师看来，这样的事情没什么搞头。
当高昂收费（发表习作）的要求被一些家长婉拒后，老师们锲而不舍，一而再，再而三地做家长的工作，简直到了厚颜的程度。大部分家长出于种种不便说出的原因，不得不接受这变相的敲诈。
经济社会，物欲横流！各种下流骗术无奇不有。代人发稿发论文的伎俩，其实对于我们每个人都并不陌生。微信群，QQ群，短信，电话，每天或多或少都能收到代发文章（每千字500元或800元）的垃圾讯息。唯一没想到的是骗子们居然这么快就非常“成功”地侵蚀、深入到了教育系统，少数老师热衷此道，目的当然不言自明。
真心希望这些为人师表者能照照镜子，正正衣冠，适可而止！也希望各学校领导、教育主管部门领导别太放任自流。
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