14岁的“优生”，因何成为凶残暴徒？/ 郑令琼

打赏 · 发表于 2018-6-18 17:37:40

      照一般人看来，学习成绩优秀的14岁孩子，竟然对同学屠刀相向，简直匪夷所思。
      可是，这样骇人听闻的事却在山东淄博市真实上演了。6月5日，该市雪宫中学初中三年级14岁的男生秦子康，因为自己只考了班级第2名，心中十分嫉恨第1名马自然，于是提前藏到马自然居住的单元楼栋内，趁其放学回家进入楼栋时，挥刀直捅马自然的心脏。在马自然挣扎到门外后，秦子康又追着继续狂砍，将其脖子砍断一半，颈动脉砍断，又在其胸前和背后连捅数十刀，刀刀毙命。马自然身中13刀，当即死亡。

      14岁的优生，因何成为凶残暴徒？
      首先，我们必须反省现行的教育机制。尽管对应试教育的批判已经20多年了，可是，许多地方，“素质教育是个筐，什么都往里面装”，应试教育仍然是比拼教育质量的硬指标。考试比分数，升学比录取率，鼓励争先占位，名次越靠前越光荣。哪怕争议颇多，但有着“高考流水线”模式的衡水中学、毛坦中学，始终是社会意识中的学校标杆，家长们趋之如骛。“提高一分，干掉千人”的高考复习励志口号，渗着血腥味，但所反映的客观现实却是极其真实的。假如没有第一第二的排名，而且第一名有着更多的风光，秦子康手刃马自然的凶案，也许就不会产生。
      必须承认，尽管目前的教育机制促进了激烈的竞争，可是，读书人的竞争不是现在才有，而且将来也一定会有。对于没有显赫背景的青少年来说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”之类的诱惑，古今中外概莫能外。尤其在当今就业形势严峻、薪酬差别悬殊的社会大背景下，依靠高分来改变自己甚至整个家庭的命运，是出身寒门的学子一条最有保障的途径。既然如此，只是把尖锐的矛头指向教育部门，是有失偏颇的；仅仅指靠教育部门来改变比分数、比升学率的状况，更是很难办到的。
   u=4292225336,3701254014&fm=11&gp=0.jpg

      其次，家长和老师应当引导学生正确对待竞争。尽管竞争结果是残酷的，可是，竞争过程应当是有序的。许多年前，人们对于“暗中使绊子”的“中国式嫉妒”就进行过批判，这种批判精神应当永不过时。家长和老师应当让学生知道：人与人的差别是不可避免的，比如出生门第、先天遗传、成长环境、勤奋程度等会有不同，人生际遇也就必然会有不同。在中国传统文化中，安贫乐道的情怀是受人尊重的；即使不能安贫乐道，现代社会谋生门路的丰富性，也可以让不懒惰、不愚笨的人足以生存。所以，尽管生存需要竞争，需要自强不息地努力，但竞争中一定要遵从公序良俗，服从政策法规。并且，如果辛勤付出了还是不能处于特别的优势，也不必对他人“羡慕嫉妒恨”，要想超越对手，唯有做出更多更有智慧的努力。万一不能战胜对手，也不用狂躁不安——毕竟，大多数人过着普通的生活，身份显贵、锦衣玉食的总是占少数，知足常乐才是每个普通人应有的心态。
      最重要的是，家长要对孩子进行正确的思想教育，很好地履行做家长的责任，避免让孩子成为只有文化成绩却没有良好思想性格的畸形“优生”，既要让他们知道做人要勤奋和坚韧，也要让他们懂得谦虚和宽厚。家长尤其要谨言慎行，为孩子做出榜样。父母是孩子终身的范本，家庭教育因为血缘亲情而具有超越任何其他教育的力量。一个心眼狭窄、境界狭小的家庭，是培养不出胸怀宽阔、境界崇高的孩子的。孩子现在尤其是未来幸福与否，很大程度上取决于受到的家庭教育。
      愿更多的孩子，能够身心健康地成长，不仅学习成绩优秀，更有思想品德和心理素质的全面优秀。

14岁的“优生”，因何成为凶残暴徒？/ 郑令琼

回复

关于我们

旗下网站

yun@songzi100.com