甲：哟，熊先生，您好！
乙：孙先生，您好！ 甲：过年了，我们祝各位春节愉快。 乙：合家欢乐。 甲：身体健康。 乙：万事如意，有好几年没见了，请问您上哪儿啦？ 甲：下海了。 乙：下海？ 甲：响应市委、市政府全民创业的号召，下海经商去了。 乙：在外面赚了不少钱吧。 甲：凭着松滋人的聪明才智和吃苦耐劳的精神，谁都能在外面赚到钱，大家说对不对啊。我这次回家过年，发现松滋的变化真是太大了。 乙：是啊，市委提出了“科学发展强市，和谐建设惠民”理念，84万松滋人民在市委、市政府的领导下，为建设“观念开放、人际诚信、生态秀美、生活殷实、社会和谐”的小康松滋在各自的领域里贡献着力量。 甲：我太激动了，真想高歌一曲，抒发一下自己的感受。 乙：那您就给我们唱一曲，抒发一下。 甲：可惜，没有乐队伴奏。 乙：我能伴奏啊，您想怎么唱。 甲：您伴奏什么我就唱什么。 乙：我用京剧伴奏，难一难他（起过门）。 甲：（唱）自从经商下了海， 时刻把家乡挂心怀， 眼睛一眨已数载， 如今我探亲又回来， 看松滋变化快， 绿化亮化添光彩， 招商引资真利害， 工业园区日新月异建起来， 改革把家乡的面貌改， 看得我热泪盈眶心花开。 乙：感受还真不错，我相信在外地工作的松滋人都有同感。 甲：您知道在外工作的松滋人每天最想遇见什么吗？ 乙：什么？ 甲：松滋老乡。 乙：那是叙一叙乡情，听一听乡音。 甲：对，听一听松滋话，那可是一种享受。 乙：在松滋不觉得。 甲：那是你没有研究，其实松滋有自己独特的语文体系，非常丰富的语言表达能力。 乙：您举个例子，说说看？ 甲：比如普通话的“你在干什么？在松滋就有多种说法。 乙：是吗，那这句话在老城怎么说？ 甲：在你搞马知。 乙：涴市。 甲：你在搞马知（卷舌）。 乙：新江口。 甲：你在搞们（么)知。 乙：南海。 甲：你在搞送个。 乙：街河市、西斋、杨林市。 甲：咯类介你的搞送个。 乙：刘家场。 甲：你在搞事歪知。 乙：卸甲坪。 甲：你在搞么哒。 乙：还真挺丰富。 甲：不仅如此，松滋话还含有多种外语成份。 乙：你就吹吧，我怎么不知道啊。 甲：那是你没注意，刚才在剧场门口，还听两个小孩在用日语对话。 乙：怎么说的。 甲：跟我把两柯柯，两柯柯都不把你吃哟，小气鬼色嘎哟。 乙：说的什么意思。 甲：一个小孩子在吃五香豆，另一小孩找他，他不给，这个小孩就说他吝啬，就这意思。 乙：那你慢点再说遍。 甲：（慢用松滋新江口的重复一遍）。 乙：就这么个日语呀。 甲：不光是日语，还会俄语。 乙：俄语可不好说。 甲：松滋人能说，前不久我就听一农村的老太太在家门口用俄语大声说话。 乙：那你学学。 甲：您懂俄语吗。 乙：不懂。 甲：那就好办。 乙：什么。 甲：你听着啊，沙牛喂，找手拖拉司机把斗壳拉到母狗子挪里卖达晚饭代挪里吃。 乙：没听明白，您再说一遍。 甲：(重复一遍） 乙：什么意思。 甲：我用松滋话慢点说你就知道是什么意思啦（用松滋话重复一遍）。 乙：这是俄话呀。 甲：松滋俄罗斯语。 乙：那前面哪个沙牛喂，什么意思。 甲：老太太叫她儿子的小名。 乙：他儿子叫什么。 甲：沙牛（松）。 乙：沙牛（松）。 甲：不懂啊。 乙：就是母牛的意思。 甲：对。 乙：怎么叫这么难听的名字。 甲：这是松滋的习俗，给孩子取一个难听的名字，这孩子就能顺利健康的成长，所以说有很多人的小名叫什么：沙牛、母狗、祸害，你看我们的音响师，他的小名就叫狗子，人们都亲切的叫他狗师傅。 乙：是这么回事。 甲：看过韩国的电视剧大长今吗？ 乙：看过，不错。 甲：会唱大长今的主题曲吗？ 乙：很好听，不会唱，你给大家唱唱。 甲：我怕唱不好。 乙：别谦虚，大家给点掌声。 甲：我就献丑啦。嘎卜卜 嘎卜卜 ，嘎卜肉咧，唉呀多达油嘎多达。 甲：这主题歌词就是用松滋话写的。 乙：听不出来。 甲：笨，我问你，大长今讲的是什么故事。 乙：这个我知道，是宫女大长今奋斗的故事。 甲：大长今在宫里是干什么的。 乙：学做菜呀。 甲：对，这歌讲的就是做菜的事。 乙：那你再唱一遍。 甲：听着（重复一遍）。 乙：哦，听出来了，就是要放点肉，还说油和多啦。 甲：对。 乙：所以唱起来就是（共同重唱一遍）。 |
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