自闭班的同学是先到达稻谷溪的,他们每一个人都有家长作陪,我当时感到很奇怪,我在想一般春游不都是老师带吗?怎么还有家长带的,一直到后来他们集合的时候,我看到他们拿着牌子,上面写着自闭班。
依次还有聋哑班,和培一,培二等等,我特意问了朋友,培一培二是什么意思,朋友告诉我是培养智商的。
在昨日,我们在稻谷溪拍摄了实验小学同学的春游,今日也拍摄了黄杰小学的春游,而这群特殊的孩子,他们的春游,完全不同。
他们不会聚集在一起跳绳,打牌,下象棋,围在一起吃自己带的食物。没有人带玩具,也没有人带着小书包背着自己的零食,他们只有每一个带着一个背在身上的水杯,学校准备两桶桶装的矿泉水。他们集合拍个照片,都需要很长的时间,他们是需要被社会关注的弱势群体,反而却没有人关注他们。别的学校春游群体活动,有校车,甚至有治安警察,保护孩子的安全。
而他们我猜测应该是步行前来,我在现场没有看到校车,我自己本是容易为他人的苦难感同身受的人,当我看到自闭症的小孩子,连简单的举牌都无法做到,会把牌子放在地上砸的时候,亦偷偷地低头揉擦眼眶。
天才」「另一个星球的孩子」「地球上的星星」…… 关于自闭症儿童,我们有很多浪漫的幻想,但特教老师李老西 就说:「我反对所有将自闭症儿童的一切浪漫化理解的行为。他们不是来自外星的孩子,他们和我们一样都是地球人而且是弱化版的。」
大多数自闭症患者是缺乏自理能力的,需要家长的终生陪伴,这给家庭带来的压力是非常之大的。
还有聋哑儿
智力低下的孩子们。
他们都是折翼的天使,
他们不仅需要家长、家庭的关爱,更需要全社会的共同关爱。
|